不多時教官將大家一組一組劃分著，我正想著分到哪組呢？

接著教官說道：“葉武，周軍，李健民，張海，王以康，鄭云，公兮一組。”

說罷我們七人便依次站到了一邊，沒想到我竟和葉武、王以康一組了。

我們來了學校后一直聚少離多，這次野外生存將我們三人巧合的分到了一組，站到一旁后我們都興奮不已。

過了一段時間后，教官陸續分出了二十幾組，分組即將完畢。

這時教官告知我們明天會坐卡車過去，為了不讓我們知道路線，卡車幾面都是密封的，只有到了地點才會把后車門打開。

教官再次強調我們要成功走出深山密林區域，只有依靠之前所學的生存技能，現在是最佳的檢驗時候。

這時葉武緩緩的舉起了手詢問道：“報告教官我有事請問一下？”

“什么事？同學你請說。”

“卡車的后車廂屬于密閉空間，我們全都坐在車后缺氧了怎么辦？

還有就是如果有人出現身體不適怎么呼救？”

“這位同學你問的好，接你們的卡車早就對后車廂改整成透氣的，在后車廂的四周有著很多的小孔，不會存在缺氧現象。

至于你說的如果有人出現身體不適，在后車廂的里側有個小型按鈕，這是用于緊急呼叫使用的。

不過我想同學這個問題似乎有些多余，因為你們已經在學校經歷了這么多訓練，暈車這樣的事是不會發生的。”

“明白了教官謝謝你的回答。”

“沒事，你們有什么疑問，現在都可以詢問。”

我們異口同聲回應道：“沒有疑問了教官。”

“好的我要開始分下一組，你們先到一邊等候。”

“好的教官。”

于是我們挨著順序走到一邊，等待著所有分組的完成。

這時大家都頗感無聊，于是小聲閑聊起來。

“哥們幾個我們可要加油找到錦旗了。”

“肯定了我們學習了這么久，就為了通過考試拿到一個好成績，這次我們一定要默契配合，順利通過考試。”

“好的加油。”

我們幾人相互鼓勵著。

第二天九點剛過，班長說卡車全部聚齊，就等我們上車了。

于是我們七人趕緊來到停放卡車處，大家先后上了車。

這卡車果然如同教官所說是完全密封的，不多時卡車便啟動向前行駛。

也不知過了多久卡車才停下，我們剛下車看到眼前全是一片森林，這司機也沒說什么，開著卡車便揚長而去。

我放眼望去四周盡是延綿起伏的群山，一片接著一片看不到盡頭。

時值十月氣候宜人，微風吹來桂花的花香沁人心扉。

路上卡車一路顛簸，我們這時都感到有些疲憊和饑餓。

車上的時候一人發放了一個面包，說是我們這次任務的最后食物，到了山林地后就只能吃野味或野果充饑了。

我們幾人大致的確定了方向，便向前方的樹林走去，看看有沒有野果可以吃的？

剛到里面頓感一股涼爽之意。

王以康說道：“我們的目標是南方，大家往這邊走就行。”

我們點頭回應后便跟了上去。

走了一段距離葉武說道：“你們看這些左前方的樹冠，明顯比右方茂盛許多，小康說的沒錯前面就是南方的方向了。”

另一同學張海接著道：“那里似乎有著一條溪流，溪流的溪石上肯定有著青苔，我們可以去看看這些青苔更加確定方向。”

“行。”

沒一會兒我們便來到了溪流旁，只見一條由上而下，約一米寬的小溪流緩緩涌動著，在溪流的兩旁分布大小不一的溪石。

張海蹲下后看了看，“你們看這些溪石右后方的青苔，看著就多了很多。”

“確實是，看著就是一片片的，加上小康同學的判斷，左前方就是南方沒錯了。”

于是我們朝著左前方的方向走著。

走了一段時間后，我們來到了一處全是茂密的樹林中，這里的樹木看著格外的高大茂盛，遮天蔽日的遮蓋了里面的大部分光線。

我們進來后頓時感覺一下黑暗了不少。

不過我們沒有閑心理會這些，只是大步流星的往前走著，剛開始的行程大家都感到非常的激動和好奇。

前方看到有纏繞的藤蔓我們便匍匐前進，有崎嶇不平的石頭便攀巖而上，有雜亂荊棘的藤刺用手中的匕首開路。

大家有說有笑的感到這不是什么求生，而是一次旅游似得的。

或許是因為這幾年學校的刻苦訓練，讓大家感到許些枯燥，現在來到這大自然深處，別有一番樂趣。

四周的樹木一棵棵聳立著，腳下的雜草在這荒無人煙的地方肆意蔓延，群山一座接著一座，我們幾人繼續往前行走。

不多時已經是下午時分，太陽漸漸西斜，紅彤彤的光線照耀著整片林地，風吹過樹葉時顯得分外美妙動人。

這時一同學周軍說：“哥們幾個，我的肚子都餓的咕咕叫了，還沒有看到可以吃的食物！我們得想點辦法才行。”

周軍一提議，大家也是紛紛贊同，“其實我也很餓了，只是看到大家都忙著趕路，所以沒好意思說。”

“小武同學這話說的，這有什么不好意思說的。

我們的任務是趕到終點找到錦旗，可那是一個月的時間，不在于一時半會。”

我接著道：“我們找個落腳點打點野味吃了再作打算，你們覺得怎么樣了？”

一同學鄭云說道：“野味可以的，話說我現在都流哈喇子了。”

“你們聽，不遠處有水聲，我們除了可以弄野味，還可以去水里弄些魚吃。”

“看來大家是眾志成城了，我們是先打野味還是先打魚？”

見到大家說的眉飛色舞，在團體的熏陶下，我覺得開心極了。

“咱們分頭行動怎么樣？一邊去打野味，一邊去水里摸魚。”

“當然可以就按照這個計劃進行。”

說罷我們就分成了兩行人，一路去前面的山林打野味，一路到水邊摸魚。