這次的事件雖然告一段落,可同學們的臉上卻浮現(xiàn)出一片陰霾!
路上發(fā)生這樣的事已經(jīng)令人痛心,兇手還是帶領我們的姜老師,這樣的結果大家多少是不愿意接受的。
不過人生還的路還得繼續(xù)往下走,發(fā)生的事件只能當作插曲。
這時我看了看周圍的同學,個別同學還是有著強烈的抵觸情緒,在警員的安慰下漸漸好轉(zhuǎn)起來。
接著我們?nèi)甲狭舜蟀蛙嚽巴娦蟮剑宪嚭笸瑢W們只是一片沉默,似乎在寂靜無聲中消化發(fā)生的突發(fā)事件。
不多時車輛啟動了,司機還是先前的司機,只是領路的姜老師換成了年輕的警員。
上車后警員就不斷的安慰我們,說不要因為突發(fā)的事情而影響后面的學習,我們現(xiàn)在都還是學生,完成學業(yè)才是最為重要的一件事。
我們聽罷點頭回應著。
車子又繼續(xù)行駛了一段時間,同學們都感到困意來襲,紛紛倚靠在座位邊上睡著了。
到學校一個星期后,我到了戰(zhàn)術研究班。
我想著是否能做到狙擊手?小時候就特別喜歡編制一些小弓具射擊,現(xiàn)在總算到這軍校學習了。
不過當狙擊手還有很多的訓練和考核,能不能順利通過還的看自己能否考試通過。
在車上的時候結識了葉武和王以康兩人,本想著到了學校有熟悉的同學聊聊想法。
來了后他倆卻到不同的班級學習,我們便很少有時間聚到一起。
后來的時間基本就是訓練和學習,前期是早操練習,越野跑步,簡單的緝拿拳擊,無線電通訊技巧,野外求生技能。
在野外求生技能里又有著更加艱苦的訓練,水下憋氣,空中跳傘,沼水池里長久站立,在野外分辨哪些食物是否能吃?
后來則是導航,射擊,偵察等等的學習。
時過境遷我來學校已經(jīng)快四年了,在這四年的時間里,我和同學們都在刻苦訓練學習。
現(xiàn)在大家都學到了很多技能,有著難以言表的深情和喜悅。
這天聽聞班長說過幾天學校要進行一次野外生存訓練,我們班會和同年級的同學分到一組進行去野外考核,人數(shù)七人一組,要大家做好準備。
之前我們已經(jīng)有過野外生存練習,不過都是附近的山脈,這次不同的是要到秦嶺各地的深山之中進行野外生存考核,時間是一個月。
出發(fā)的時候身上只能攜帶一把匕首,能否生存下去就看自己求生技能。
如果感覺堅持不下去就向上空放一個煙霧彈,這是挑戰(zhàn)失敗的信號。
挑戰(zhàn)失敗會影響以后的成績,所以不到特別關頭,是不會有人去放求救信號彈的。
后面的幾天,班上的同學都在為這次的野外生存考核準備著,有著體能訓練和心理適應訓練。
對這次的野外生存挑戰(zhàn),我也感到格外的期待和激動。
班長說這次野外考核晉級,會計算到畢業(yè)時的成績里面,也可算作一次考試,我也準備著怎么通過這次的野外考核。
晚上的時候我回憶著這幾年的經(jīng)歷,一路學習一路沉淀感覺收獲滿滿。
不經(jīng)意間我想到了劉半仙說的下蠱之事,在學校的這幾年里我并沒有出現(xiàn)什么不適。
不知是劉半仙當初的危言聳聽?還是我現(xiàn)在的體能強壯了,那幻境般的“江山與風月”沒有在耳邊出現(xiàn)。
只是偶爾在幾個夜深人靜的夜晚,未入睡的我心里會感到一絲絲的不安。
想要追溯到源頭卻找不到方向,不知和劉半仙所說的下蠱之事有沒有牽連?
“東方方向……”劉半仙說的容易,即使在國內(nèi)的東方,以當初劉半仙的位置當作坐標。
這江蘇、上海、浙江、海南等省份有著如此多的人口,這不是叫我大海撈針嗎?
想到此也不知這劉半仙還活著沒有?
學校放假回家的時候我去找過劉半仙,卻一直沒有見到他人。
詢問附近的鄰居說劉半仙外出了,幾年下來也沒有見到他的蹤影,不知以后什么時候才能見到他?
或許事情沒有劉半仙說的那般詭異,在軍校的學習生涯更多的是唯物主義,一切都是現(xiàn)有的實際事實,哪有其它捕風捉影的迷離。
對于杏花村,我畢業(yè)后肯定肯定會去調(diào)查。
警察說沒有這個地方,那悠悠給我的吊墜是什么?憑空出現(xiàn)的?
想著想著,我漸漸的睡著了。
幾天的時間轉(zhuǎn)瞬即到,今天中午吃過午飯,班長叫班里的同學全部集合。
很快我們來到操場外聚集并排列站著,一同前來的還有同年級的幾個班,大家分別依次并排站著。
不多時一名教官裝扮的人來到我們前方說道:“各位親愛的同學你們好,明天早上九點后,你們將在秦嶺周邊的一些無人山區(qū)進行野外生存考核。
具體位置是哪里呢?很抱歉我這里不方便說,因為這樣會影響到你們的考試結果。
你們這次隨身可以攜帶的物品,只能是一把匕首和一個水壺,手機是絕對不能帶的,你們的任務就是走出那片山脈。
每個同學都會攜帶一個求救信號彈,要是覺得自己不行過不了關,可隨時發(fā)射信號彈,我們將會在第一時間去營救。
但是丑話說在前面,用了信號彈后,在很大程度上會影響你們畢業(yè)時的成績。
你們這次的野外考核訓練是一個月,在這一個月里,你們要用自己這幾年所學到的知識在森林活下去,并找到終點處拿到通過的錦旗。
再說一下你們?nèi)藛T的編配,這次你們將和不同班級的同學隨機分成七人一組。
大家到了地點后相互配合,怎樣發(fā)揮好團隊精神就看你們自己了。”
說完又大聲道:“同學們聽明白了嗎?”
我們異口同聲回應著,“明白教官。”
接著我們便開始分隊,教官拿著一疊名單叫著名字,大家被分配到不同的小組。
而不同的小組將會去不同的山脈,不過相同的都是去不知地點的秦嶺無人區(qū)山脈。