“可惜，整個(gè)白天都沒(méi)有觸發(fā)邀請(qǐng)事件。”

安全區(qū)提升至LV1后，具體招攬顧客的概率提升了多少，時(shí)安還不清楚。

畢竟只過(guò)去不到一天時(shí)間。

不過(guò)，

“雖說(shuō)墜夢(mèng)者白天黑夜都有可能被拽入噩夢(mèng)世界，但，夜間墜夢(mèng)的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于白天?！?/p>

以后白天可以在對(duì)策局摸摸魚(yú)，到了晚上就回安全區(qū)認(rèn)真工作。

真是辛苦我自己了啊。

時(shí)安查閱安全區(qū)的相關(guān)信息。

「安全區(qū)」

「等階：LV1」

「契約員工：血手?。ㄐ⊙?/p>

「擴(kuò)建建筑：無(wú)」

「建筑圖紙：無(wú)」

「咒夢(mèng)之物模板：陰影巨剪」

「升級(jí)條件：35/100信念值」

安全區(qū)晉升二級(jí)不難，不說(shuō)出現(xiàn)攻略噩夢(mèng)這種低概率事件，只要正常攬客，一日一批客人的話，也就是大半個(gè)月的時(shí)間。中間稍微觸發(fā)點(diǎn)什么事件，所需時(shí)間就能大大縮短。

穩(wěn)的。

有小血這個(gè)打手，關(guān)于噩夢(mèng)世界和墜夢(mèng)者修行體系的詳細(xì)信息又很快能到手，時(shí)安現(xiàn)在倒是沒(méi)那么著急了。

當(dāng)然，將血手印喚至現(xiàn)實(shí)世界，還得考慮會(huì)不會(huì)引發(fā)不可測(cè)連鎖反應(yīng)的問(wèn)題。

除非萬(wàn)不得以，不然，時(shí)安不會(huì)讓血手印現(xiàn)世。

噩夢(mèng)世界‘店長(zhǎng)’這一身份和自己的現(xiàn)實(shí)身份，也盡量要牢牢分割開(kāi)。

現(xiàn)實(shí)世界的自己，只是一個(gè)平平無(wú)奇的小職員罷了，不值得引起任何人注意~。

“待找到安全……低副作用的咒夢(mèng)之物使用方法，就早點(diǎn)成為墜夢(mèng)者吧?！?/p>

“至于現(xiàn)在……”

嘩！

時(shí)安躺在床上，墜入了夢(mèng)境之海。

然后，就渡過(guò)了平平靜靜的一夜。

這一夜，安全區(qū)并非沒(méi)有捕捉到墜夢(mèng)者的身影，時(shí)安也發(fā)出了邀請(qǐng)，奈何……

“這個(gè)墜夢(mèng)者明明不弱卻過(guò)分慎重！”

黑西裝漢子面對(duì)蟲(chóng)潮，毫不猶豫跑入安全區(qū)。

女巫妹子有勇有膽，看到了小店的門咔嚓一下就給擰開(kāi)了。

老姚和小K也是合格的客人。

但是，這家伙呢？

明明多次遇到危險(xiǎn)但就是不踏入安全區(qū)一步。不，這家伙甚至連安全區(qū)50米范圍都沒(méi)有靠近，就仿佛這里是什么噬人的洪水猛獸。

至于嗎至于嗎？

雖然時(shí)安也清楚，對(duì)于驚弓之鳥(niǎo)一樣的墜夢(mèng)者來(lái)說(shuō)，突兀出現(xiàn)這樣一個(gè)畫(huà)風(fēng)截然不同的安全區(qū)小店，嗯，是太古怪太驚悚了。

他也沒(méi)什么辦法。

讓小血出去攬客這豈不是更悚人了？

“還是要靠老顧客口碑相傳才行，我這種小店顧客滿意度必然是100%，最適合回頭客了。女巫兮雪就很有再次光臨的意愿?！?/p>

只不過(guò)能不能再次隨機(jī)到兮雪？時(shí)安也不清楚。

他并不知道如今白江或者說(shuō)整個(gè)安平區(qū)有多少墜夢(mèng)者。

數(shù)量大抵不少。

從概率學(xué)上來(lái)說(shuō)，再次隨機(jī)到同一名墜夢(mèng)者，幾率很低。

可直覺(jué)又告訴自己，概率或許不低。

“已經(jīng)進(jìn)入過(guò)安全區(qū)的墜夢(mèng)者，和我之間其實(shí)是存在著無(wú)形聯(lián)系的，有著這聯(lián)系在，老顧客碰見(jiàn)安全區(qū)的概率說(shuō)不定就高了。”

但這只是他的猜測(cè)，具體還是需要更多數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證。

……

一夜無(wú)話。

翌日，時(shí)安早早醒來(lái)，習(xí)慣性地打開(kāi)手機(jī)想看一看那個(gè)不當(dāng)人的主管消息，才忽然意識(shí)到：

“哦對(duì)，主管已經(jīng)被我炒掉了耶。”

本來(lái)離職也不是這么簡(jiǎn)單的事，少不了被主管刁難還拿不到工資，但……

他現(xiàn)在可是背靠對(duì)策局的男人。

在這個(gè)噩夢(mèng)侵?jǐn)_，帶來(lái)了無(wú)數(shù)危機(jī)的世界，對(duì)策局肩負(fù)著守衛(wèi)家園的重任，自然也有與之對(duì)應(yīng)的權(quán)力。

新的工作已經(jīng)到來(lái)。

時(shí)安收到了短信，上面有今天培訓(xùn)的地址，白江大學(xué)XX樓，似乎是位于大學(xué)校區(qū)內(nèi)一處比較偏僻的位置。

時(shí)間還早，但時(shí)安依然早早出發(fā)，輕車熟路地來(lái)到了白江大學(xué)校門口。

直接刷臉進(jìn)入。

“滴！校園卡——”

時(shí)隔半年重回校園，時(shí)安只覺(jué)得恍如隔世。

不僅僅是因?yàn)樨瑝?mèng)、墜夢(mèng)者的經(jīng)歷，還有前世記憶的覺(jué)醒。

假如他早幾年覺(jué)醒前世記憶，豈不是就能同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感受了？

指不定還能寫(xiě)本重生文。

距離培訓(xùn)開(kāi)課還有一段時(shí)間，時(shí)安便在校園內(nèi)隨意走走，重溫昔日的校園生活。

也算是好好放松一下。

這時(shí)，一個(gè)有些耳熟的聲音在他身后響起。

“時(shí)安師兄？”

這是一個(gè)看上去干凈利落的女孩，她帶著一股子校園里特有的、未經(jīng)過(guò)社會(huì)雕琢的青春和活力。她身穿簡(jiǎn)約的牛仔褲和T恤衫，身材纖細(xì)看似柔弱，實(shí)則裸露在外的手臂上有著稍加注意就能發(fā)現(xiàn)的肌肉線條。

她眼睛澄澈明亮，帶著驚訝，驚訝于時(shí)安怎么會(huì)出現(xiàn)在這里。

“黎希雪……師妹？”

時(shí)安有些不太確定道。

他和這位師妹也有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，乍一碰見(jiàn)大腦還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

而且，他和黎師妹也算不上很熟。

時(shí)安大學(xué)時(shí)報(bào)過(guò)武術(shù)社團(tuán)，當(dāng)時(shí)他也幻想過(guò)學(xué)幾手武術(shù)，既可強(qiáng)身健體又能表演裝逼。

可惜學(xué)武太苦，他一開(kāi)始還學(xué)了一個(gè)學(xué)期，后來(lái)季節(jié)到了天冷地凍，他武術(shù)社就漸漸去得少了。

黎希雪就是他在武術(shù)社認(rèn)識(shí)的。

和他時(shí)安的平平無(wú)奇不同，黎師妹在武術(shù)社倒是個(gè)名人。

武術(shù)社有時(shí)候會(huì)組織學(xué)員對(duì)練，黎師妹本身人長(zhǎng)得漂亮，這種對(duì)練機(jī)會(huì)自然會(huì)引得男生嗷嗷爭(zhēng)搶。

而黎師妹也來(lái)者不拒。

只不過(guò)，僅僅過(guò)去沒(méi)多久，就再?zèng)]有男生要爭(zhēng)著和黎希雪對(duì)練，甚至在對(duì)練階段許多人都是繞著這位師妹走。

無(wú)它，師妹太能打了。

來(lái)武術(shù)社的男生當(dāng)然都是外行，雖然師妹好像也是，但每每對(duì)練她都能三兩招就將男生打趴，猛得是一塌糊涂。

黎師妹就是長(zhǎng)得再好看，在許多人眼里也是個(gè)絕世猛女。

惹不起一點(diǎn)。

“師妹你今年大三了吧？”

“嗯呢，明年就能開(kāi)始實(shí)習(xí)，后年就能正式上班工作啦，想想還真是激動(dòng)呢?！?/p>

時(shí)安：“……”

師妹你的腦回路好像有點(diǎn)不對(duì)吧。

許久未見(jiàn)，兩人倒是出乎意料地聊得來(lái)，時(shí)安聽(tīng)?zhēng)熋谜f(shuō)她后來(lái)拜了一個(gè)很厲害的老師學(xué)武。時(shí)安還真有些好奇，師妹學(xué)到哪兒去了。他又在想，這個(gè)世界的武術(shù)學(xué)到高深處，有沒(méi)有可能能匹敵詭異？

不過(guò)看了看時(shí)間，培訓(xùn)快開(kāi)始了，時(shí)安便準(zhǔn)備告辭師妹。

師妹也有自己的事情，兩人有一段路是相同的。

于是兩人同行。

同行。

同行。

一直來(lái)到校園的一角，這兒有一個(gè)特殊的門禁。

時(shí)安刷臉進(jìn)去了。

師妹也刷臉進(jìn)來(lái)了。

她靦腆道，“誒嘿，我在這里兼職當(dāng)助教啦，不過(guò)師兄怎么也會(huì)來(lái)這里，這里明明是……是……”

“夢(mèng)境理論培訓(xùn)中心？”

“對(duì)對(duì)。”

培訓(xùn)對(duì)外確實(shí)是叫這個(gè)，可只有業(yè)內(nèi)人士才能夠通過(guò)這個(gè)門禁。

要么是墜夢(mèng)者，要么是對(duì)策局的員工，要么也是來(lái)進(jìn)修的相關(guān)人士。

然而憨憨師妹竟然是助教？

“哦，教授也來(lái)了！看！”

夾著公文包穿著灰西裝，頭發(fā)半點(diǎn)也不禿的中年男子悠哉悠哉走向課室，就像一名普通的大學(xué)教授正要去上課一樣。

事實(shí)上，來(lái)人也確實(shí)是大學(xué)教授。

羅教授。

時(shí)安還上過(guò)他的很多課呢。

“所以說(shuō)，白江大學(xué)藏龍臥虎，原來(lái)一個(gè)個(gè)都不是普通人！”