拿起這些雜書，沈墨卿一陣無言。

他翻看其中一些扉頁，腦海中自然浮現了一些書籍相關內容。

作為一位翰林講學士，他這輩子做的最多的事情就是讀書。

可能對于別人而言，這些書籍就消遣之用。

沈墨卿也是如此，雖然消遣之余看過，但并沒有拿它們做過學問。

實際上當朝大儒們，也都把學問重心放在了四書五經，或者詩詞歌賦上面。

但是在蕭啟桓用《經濟學》理論，站在宏觀角度，用國家調控等手段，來為賑災一事作答時。

沈墨卿才發現，這些書中確實有關于這些知識的描述。

但是如何能把這些零碎的知識拼接起來，其實才是真正的本事。

在古代，因為糧食緊張，經濟水平發展有限。

根本沒有人會在經濟學角度去過多研究。

商人中可能有一些精明的商人雖然不懂經濟學，但也有大概的思維。

不過士農工商，商人的地位最低，他們研究出來一些《術算》等學問，又有哪位大儒看得上眼！

蕭啟桓提出了“常平倉”，豐年時收余糧，災年時，平抑物價，沈墨卿只是聽到，就覺得醍醐灌頂，大為震撼！

畢竟國庫中的糧食，大多是為了軍備準備，隨時應對戰爭。

至于為了賑災而設立“常平倉”一事，根本沒有人去想，也沒有人會去做。

賑災？等需要了再籌糧不就好了！

實在遇到災年，一些仁慈的皇帝，在大儒們的建議下，為了仁義之舉，也會開放國庫賑災。

可在蕭啟桓的一番話語之下，沈墨卿越想越激動。

甚至腦海中已經浮現出，完成這件事需要多少官員，需要國家調度多少銀錢。

但是只要辦成了，那么只要提前做好防范，知曉雨季的大概周期。

實際上可能根本不會有所謂的災年，老百姓也不用餓殍遍野了。

沈墨卿緩緩起身，整理了一下衣冠，不再是老師對學生的姿態，不再是看一個紈绔皇子的神情。

而是像一個謀士面對他所選擇的君主，鄭重地、近乎喃喃自語地說了一句話：

“殿下之才能，是老臣目光短淺，今日，是臣受教了。”

蕭啟桓的一個政策，讓沈墨卿看到了其真實有效性。

想到之前他腦海中的答案，所謂的仁政，所謂的書中仁義道德！

說白了，不還是用國家強行征集商販糧食，看似仁政，實際上不也是強取豪奪。

再想想那些大儒們的政策，也多是紙上談兵。

比起四皇子蕭啟桓殿下，淺顯易懂，行而有效的辦法，他們反而像是尸位素餐的官員！

之后蕭啟桓擺手道：“先生之后，如果因為官身安排，可以繼續來武英殿內！”

“不過本皇子，不需要你再給我講解這些四書五經之類的雜學！”

“本皇子又不科舉，也不想把下半輩子的人生浪費在這上面，只想等封王后，享樂一方便可！”

沈墨卿聽到蕭啟桓的話語，內心一震，神情卻有些不甘心！

此刻他忽然回想起這些年，偶爾有機會跟隨大儒見過一些皇子。

實際上與今皇上蕭云璟根本比不了，只能說勤勉好學，不恥下問，有未來儲君之能。

也確實如此，蕭云璟跟隨太祖打下天下，之后繼位之初也不是一開始就能治理天下。

同樣是請教了朝中肱骨大臣，才慢慢讓大晟王朝煥發生機。

每一位翰林跟隨一位皇子，其實也算是選擇自己的“效忠”對象。

沈墨卿原來只是覺得自己寒門出生，不夠圓滑，不會打點，最后分到紈绔四皇子這里。

現在看來，四皇子反而像那位真龍！

沈墨卿恭敬一拜，這次不是以老師，而是以臣子的身份。

“殿下有如此才能，為何不去爭那一爭！”

“當今天下，太子未立，殿下也有機會奪嫡！”

“如有需要，老臣定當為殿下鞠躬盡瘁，死而后已！”

蕭啟桓嘴角一抽，自己只是不想再被“應試教育”給束縛，用現代經濟學理論“敷衍”一下沈老，怎么搞得自己好像是什么明君賢儲一樣。

他把手指放在嘴邊，“噓！”

“沈大人這話，本皇子就當沒聽過！”

“國家之事，就讓大哥與二哥去頭疼，本皇子可不想伺候！”

不是老師，而是大人，說明蕭啟桓已經稱職務，用四皇子的身份讓他這位臣子不要多嘴！

沈墨卿卻一臉不甘，他覺得自己百無一用是書生，讀書了大半輩子，卻沒有實現兒時的抱負，沒有為百姓做過什么實事！

但如果能為國家培養出一位明君，那么自己這一生也算有了意義！

此刻書房內，沉默無比，蕭啟桓很愜意的拿起一本關于《大晟礦石錄》記載的書籍，聽著窗外的雨聲，心情悠然自得。

甚至下意識的哼了一句：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生！”

兩世靈魂疊加，記憶力超群，讓蕭啟桓這個最怕文學的理科生，都能出口成章，把記憶里的詩句引用出來。

此情此景，雖然詩詞并不完全應對，但卻能體現他的心境！

而書房內的宮女，書房外的太監們，都是神情微震。

無論是沈老的恭敬，還是四皇子的自如，都讓他們如此的陌生！

就好像他們真的離開了武英殿，然后又到了另一個武英殿。

同時他們伺候的四皇子，也變成了另一個四皇子一樣！

沈墨卿神情從激蕩到平靜，聽到了四皇子這幾句詞作中的超凡脫俗，曠達超脫的意境，忽然覺得原來紈绔、好色的四皇子，自己竟然不那么討厭了。

生于帝王家，他自然知道太子之爭，素來如此，危機重重！

四皇子想必曾經經歷過生死危機，所以才會有了現在這種豁達的心態。

如果不是被人“算計”，四皇子入了天牢，他可能連自己這一身才學，都不想暴露出來吧！

……

就在此事發生不久之后，沈墨卿按照正常教學時長完成后，離開了武英殿。

而他面色堅毅，用自己翰林身份，以及四皇子“老師”身份，求見圣上。

只是這次，他不為告狀而來，而是希望圣上能看一看他這個蕭家的老四！！