學子們心情澎湃，萬沒想到他們有幸能與傳說中的韓非同窗讀書，個個更堅信他們來蘭陵求學的選擇是正確的。

韓非這個名字又一次深入刻畫在李思的心里，她迫不及待想要了解此人真正才能如何驚艷。

要知道這個韓非后來可是讓秦王嬴政不惜出兵十萬，逼迫韓國交出來的人才。一個王為了女人而發動戰爭，都讓世人容易想通，可嬴政為了中年的韓非而做出如此逆天之舉，被后世笑稱，史無前例后無來者。

李思對韓非的了解并不多，主要印象就停留在，他會是秦國丞相李斯一生最大的宿敵。

等等，這發展怎么感覺不太對勁？

韓非是李斯的同學，那么今年來求學的人應該也有未來的秦相李斯吧，可怎么越想越覺得怪異。

她是李思，字通古，與韓非同年來到蘭陵，拜荀老夫子為師……李思猛吞了一口口水，腦子里閃過一個極為可怕的念頭。

難道她就是秦國第一相李斯？這，不大可能吧。

李思臉色驚變，如果學子之中找不到第二個李斯，那么可能她這腦洞就不是空穴來風，她就是大名鼎鼎輔佐嬴政的秦相李斯啊。

哦，對了，李思還有印象的是，李斯害怕韓非得到秦王的賞識，威脅到自己的地位，而不惜設下毒計謀害韓非……

“不不不，我絕不會那樣的人。”李思搖頭，立馬否決了自己的腦洞。

雖然之前使的離間計陰狠，可李思實則還是個善良正直的人，她對付惡人不折手段，怎能因為嫉妒而害死賢才。

與其稀里糊涂想那么多，天色也晚了，不如先睡吧，李思到外面打了盆水，洗漱后就睡了。

還未到荀老夫子招生的時間，李思這兩天除了四處逛逛，見識蘭陵的繁華，更有興趣的是看看韓非的驚世之作。

李思囊中羞澀，也帶多少盤纏，而這些錢是要交學費的，沒空余的銅錢再買竹書。這個時代沒有紙，文章都是寫在竹簡上。

于是李思就借了王仲手上，那幾篇韓非著的文章，她帶了自制的竹片，謄寫了一遍這些文章。

李思的小篆寫得極好，她在讀書寫字上挺有天賦，文章讀過之后不說是過目不忘，但基本上內容意思都能理解到位，記憶到位。

從韓非的這些文章里來看，韓非現在的主張主要出自于老子：仁義、道德是靠不住的，所以這個時候就需要嚴明的法律來約束道德。

李思越看越是給勁，覺得韓非這些東西寫得非常有道理，在儒家所提倡的君臣、父子、夫妻關系基礎上，韓非更深一步直接寫出，人的一切動作行為都是為了利益好處。

“韓非，果然是高才。”李思讀完他的文章后，不忍大贊，更期待著見見這位絕世無雙的韓國公子。

讀了韓非的文章后，李思的心情也變得激動了，一定要找個機會，結識韓非，若能交此摯友知己，此生無憾啊。

李思將借來的書簡歸還王仲，王仲驚訝于李思將這些文章都謄寫了一遍，而且她的小篆竟然寫得這么好，他自愧不如。

“通古賢弟，你的字寫得真好。”王仲贊道。

“呵呵呵，沒事兒在家就喜歡練練字。”李思不好意思地笑了笑，覺得這也不是什么優點。

打扮得風流倜儻的孟玉湊上來看了看，兩眼直冒星光：“真好看，你有空幫我也抄幾本書吧，是爹給我布置的任務。”

“這……”李思表示為難，不過是萍水相逢，這孟玉說話也太不客氣了吧。

“一本書，二十個銅幣如何？”孟玉眉頭一挑，英氣的臉上露出笑容。

不愧是官宦之家，真是出手大方，李思也缺生活費，就同意了：“好，成交。”

今天，客棧們的學子都個個精神抖擻，前往荀老夫子門下的桃李山莊參加入學考試。也就是寫篇命題作文，荀卿看得過眼就能收為徒。

而且學子們能分到這一屆的甲乙丙丁哪個班，就靠他們這次命題考試的成績。

對于考試而言，李思相比絕大多數學子是有優勢的，畢竟她已經經歷過千百遍的考試，不會顯得那么緊張。

“韓非來了，韓非來了！”有人高聲叫了起來。

學子們一擁而上，沖著那聲跑過去，一睹韓非風采。

停留在原地的李思眼看著孟玉、王仲也大步走去，愣愣發神，一種莫名的魔力牽引著她，隨著他們跨步而去。

在人群中，李思第一次見到了這位韓非公子。

一襲華麗紫衣款款而來，豐神俊朗的容顏輪廓尤其分明，一雙細長的狐貍眼眸如皎月。

他嘴角洋溢起一抹淡淡的弧線，點頭向周圍示好的學子們示意禮節，微笑如春風拂柳，和煦動人。

這個人就是韓非？李思的心口猛然抽動了下，他長得如此高大英氣，出乎李思的意料。

韓非瀟灑飄逸，傲然天姿，是不折不扣的古代美男子啊。

李思細觀韓非面容，雖未尤其精致，可由內而發的卓絕氣宇，卻令人不得不沉淪，這是遺世獨立的驚艷感。

沒錯，不知不覺他身上絕妙的氣度和風骨，感染了在場所有人，驚艷了所有人，即便他是個男人。

就是這么第一眼，李思幾乎認定了，此人不會是她生命中的過客，他們會成為朋友。

又或許不止是朋友……他是李思來到這個世上后，見到的第一個與眾不同的角色。

此刻李思的心情沒來由地變得興奮了，在這兒她不但能向荀老夫子求教，還一定能在韓非身上學到不少見識吧！

“今逸兄，又見面了。”王仲主動上前，拱手與韓非打招呼。

“子軒兄。”韓非見到王仲，拱手回拜，顯得謙虛有禮。

貴為韓王之子，在常人眼中身份無比尊貴高上，而韓非沒有那些大架子，亦無恃才傲物，對他們親和以待，更是拉近了學子們的無限好感。

在心滿意足見到了心目中的大才子后，緊接著學子們要進入緊張的考場，開始入學考試。

考場分好幾個，李思與孟玉被分在同一考場，而王仲興致高昂與韓非一個考場。

孟玉偷偷告訴李思，韓非那個考場的學子，都是小有名氣的有才之人，他們是荀卿看重的人，不出意外都會分為甲班。

“那我們呢？也能去甲班嗎？”李思有點緊張了，她也希望以出色的成績，能與韓非同班，今后有機會與韓非切磋學識。

“有點難，盡力而為吧。賢弟，你年齡還小，慢慢來。”孟玉答道，前來求學之人當然都希望能與韓非同班，可甲班要求嚴苛，不是普通學識之人便能去的。

十三歲的李思在這些學子中算是年齡小的，同年來求學的人中有已三十多歲的。李思在一群學子中毫不起眼，無人在意。

李思坐在分配的座位上，不禁有點小緊張了，心里暗暗較勁，這次她一定要全力以赴，拿到好的名次來。

竹簡發下，命題為《天行有常》，這是荀卿“天人論”的主張：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。應之以治則吉，應之以亂則兇。”

李思來求學的路上，就細細讀過荀卿的著作《天論》，該如何提筆呢？手上一抖，陷入沉思。

四周的學子們都開始奮筆疾書，而李思閉目養神，仍舊在思索中，天倫的主旨是揭示國家治理與天地鬼神沒有關系，自然萬物自有恒古不變的規律，但謀事在人。作為圣明的國君應當重禮尊賢，如此才可做天下之王。

荀子提出的這一觀念，當時是具有轟動效果的，有力否定了鬼神迷信，強調了人力作用。

李思心里過了一遍后，睜開了雙眼，這才拿起了手里的筆開始寫，下筆如有神，一氣呵成。

這個天下是動蕩飄搖還是百姓富足安康，不在于天命自然，而在于王權如何治理，這是李思這篇文章所表達的中心含義。

這個考場之中，李思竟然是第一個交卷的，洋洋灑灑寫下文章后，她輕輕抽了口氣，走出來考室。

孟玉見李思交卷還一臉懵逼，這么快就寫好了，也不再斟酌斟酌字句？額，年少輕狂嘛，孟玉搖了搖頭，繼續寫自己的文章。

李思走出考場后，心里不禁有點小得意，莫非她還是第一個交卷的？

正當她飄飄然的時候，眼前看到長身玉立的身影，紫袍瀟瀟，李思愣住了神，眼前這個人不就是韓非嗎？

韓非站在太陽底下，當然春季的陽光溫暖和煦，他回過頭來，注意到了李思。

畢竟現在離考試結束時間還有好長一會兒，提前交卷的考生并不多。

李思抬頭望過去，與韓非四目相對……剛才考試的時候還信心十足，這下韓非看到她，她反而心緒不寧起來，一顆心砰砰砰直跳。

裝著不認識吧，扭頭走開？李思轉念一想，又顯得矯情了，何人不認識韓非啊，剛才大家都擁過去看他了。

可她不過是小郡來的普通讀書人，去跟韓非打招呼，會不會是自討沒趣，人家根本不想搭理她？

就在李思內心小活動閃現的時候，只見韓非優雅地邁步走向她，目光柔和而明亮，他骨子里流露出的清冷高雅，令人心生敬意。