三上悠倒是有尋思過(guò)另外一種玩法。

那就是通過(guò)【贈(zèng)送禮物】的方式，來(lái)代替【對(duì)話(huà)】和【練習(xí)】。

可是……

“水分身”能送給分身術(shù)，是因?yàn)閮烧叱鲇谝幻}；可“八門(mén)遁甲”……難道送“**活化”？再不然去找邁特戴要幾條邁特家祖?zhèn)鞯木G色緊身衣，看看能不能被這位“美少女”喜歡？

說(shuō)起來(lái)那身綠衣服的材質(zhì)還是不錯(cuò)的，邁特父子天天那么練也不怎么磨損，吸水性也可以，就算送不出去，放在家里當(dāng)抹布也能用……

“差不多了到飯點(diǎn)了……”

“收工！”

眼看著太陽(yáng)已經(jīng)落山，三上悠伸了個(gè)懶腰，優(yōu)哉游哉地回家吃飯。

此時(shí)。

在木葉村的另外幾處地方。

邁特凱、夕日紅、日向火門(mén)、猿飛阿斯瑪……絕大部分這一屆的忍者學(xué)員，都在為即將到來(lái)的畢業(yè)季做著準(zhǔn)備，每天起早貪黑，進(jìn)行著各種基礎(chǔ)忍體術(shù)的訓(xùn)練。

與三上悠不同的是，他們身邊基本上都有個(gè)家中長(zhǎng)輩在擔(dān)任陪練，要么是父親，要么是哥哥。

就連某個(gè)剛剛從村外回來(lái)、正在被同隊(duì)隊(duì)友孤立的白毛少年，也洗了把臉，開(kāi)始在自家院子里，默默練起了家傳刀術(shù)……

……

兩三天的時(shí)間一晃而過(guò)。

寒假在不知不覺(jué)中結(jié)束了。

當(dāng)時(shí)間來(lái)到1月下旬的時(shí)候，木葉下了一場(chǎng)大雪。

等到雪停，不少孩子興高采烈地跑出來(lái)，在街頭巷尾堆雪人、打雪仗，到處歡聲笑語(yǔ)；大人們也紛紛穿上了嶄新的冬衣，臉上流露出對(duì)新一年的渴盼。

但是，那些穿著墨綠色馬甲，在房頂高來(lái)高去的忍者，卻大多都是一副面容嚴(yán)肅的樣子，其中身上帶傷、裹著繃帶的忍者越來(lái)越多，有關(guān)“傷亡”、“補(bǔ)給”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”之類(lèi)的詞語(yǔ)，也開(kāi)始在風(fēng)中流散。

一些心思敏銳的人，已經(jīng)隱隱感覺(jué)到了風(fēng)向的轉(zhuǎn)變。

可因?yàn)槟救~還沒(méi)有正式進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，而且上一次戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛過(guò)去不久，留下的記憶過(guò)于慘烈，所以大部分民眾，也沒(méi)敢在公開(kāi)場(chǎng)合亂說(shuō)什么，只是暗中多了個(gè)心眼，為可能到來(lái)的新戰(zhàn)爭(zhēng)做著準(zhǔn)備。

忍具店內(nèi)的起爆符和苦無(wú)，開(kāi)始悄然漲價(jià)，兵糧丸的訂單日益暴增。

不過(guò)，

這些情況，暫時(shí)還和忍者學(xué)校的學(xué)員沒(méi)什么關(guān)系。

新學(xué)期伊始，闊別一個(gè)寒假的學(xué)員們紛紛回到課堂，相熟的人三三兩兩湊在一起，交流著這段時(shí)間的情況。

三上悠剛到座位上坐好，就看到一個(gè)白內(nèi)障走過(guò)來(lái)，在他旁邊站定：

“三上同學(xué)，好久不見(jiàn)。”

日向火門(mén)板著臉，很認(rèn)真地說(shuō)道：“這個(gè)寒假，我找族內(nèi)的日差兄長(zhǎng)幫忙進(jìn)行了特訓(xùn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)今非昔比，這次畢業(yè)考試，我一定會(huì)連同上次，一起贏回來(lái)的！””

“……哦。”

三上悠心說(shuō)你努力就努力，跟我說(shuō)干嘛。

不過(guò)忍者學(xué)校的小孩都這樣，像邁特凱和帶土也是天天把挑戰(zhàn)卡卡西掛在嘴邊，當(dāng)初卡卡西還在的時(shí)候就當(dāng)他面說(shuō)，不在了就在背后說(shuō)。

于是，三上悠禮貌性地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我很期待你的表現(xiàn)。”

行了，玩兒去吧。

日向火門(mén)轉(zhuǎn)身走開(kāi)。

又過(guò)了一會(huì)兒，

夕日紅來(lái)到了教室，在經(jīng)過(guò)三上悠的座位時(shí)，把一包自制的便當(dāng)放在了他的桌子上：“那個(gè)，三上同學(xué)，不知道你早上吃飯了沒(méi)有，我出門(mén)特意多帶了一份過(guò)來(lái)，如果不介意的話(huà)，就當(dāng)是前段時(shí)間的謝禮啦。”

“……誒？”

不遠(yuǎn)處的惠比壽豎起了耳朵，想聽(tīng)點(diǎn)八卦。

等等，什么意思？以前不是只有阿斯瑪少爺，才能吃夕日紅送的早餐嗎？

難道說(shuō)……

“謝了，正好有點(diǎn)餓。”

三上悠微笑道謝。

現(xiàn)在的他，飯量確實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)。

畢竟這段時(shí)間每天都要【練習(xí)】，一遍遍地?fù)]霍查克拉，雖說(shuō)查克拉和體力不完全等價(jià)，但肯定是容易餓的，所以三上悠平時(shí)經(jīng)常在口袋里帶備面包和巧克力。如果能偶爾加個(gè)餐，也不錯(cuò)。

野原琳往這邊看了看，等夕日紅離開(kāi)后才挪開(kāi)視線(xiàn)，沒(méi)有說(shuō)什么。

上課鈴響起。

大木老師跟宇智波帶土前后腳走進(jìn)教室。

大木老師本來(lái)想訓(xùn)斥幾句，但看在新學(xué)期第一天，而且?guī)烈矝](méi)有遲到太久的份上，揮了揮手，就放他進(jìn)來(lái)了。

“咳咳，同學(xué)們好。這個(gè)寒假大家應(yīng)該都過(guò)得不錯(cuò)吧？”

“不過(guò)從現(xiàn)在開(kāi)始，該緊張起來(lái)了，因?yàn)楹芸炀鸵M(jìn)入畢業(yè)考試環(huán)節(jié)了……”

忍者學(xué)校的畢業(yè)考試，是一個(gè)大項(xiàng)目。

涉及很多學(xué)科。

光是文化課這塊，就有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理、情報(bào)翻譯等科目，難度大概相當(dāng)于現(xiàn)代社會(huì)的中考。

雖然這個(gè)時(shí)期的木葉還沒(méi)有那么重視教育，對(duì)學(xué)員的文化水平要求不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是得會(huì)的，要不然出去執(zhí)行任務(wù)，連作戰(zhàn)計(jì)劃都不會(huì)做、任務(wù)報(bào)告也寫(xiě)不出來(lái)，那就白瞎了。

所以，

趁著開(kāi)學(xué)后一周左右的空白期。

大木、緋村等幾個(gè)老師，每天帶著大家復(fù)習(xí)備考。每天上午看書(shū)背題，下午出門(mén)訓(xùn)練，捉對(duì)扭打，課程安排得相當(dāng)緊湊。

在這個(gè)過(guò)程中，頗有幾個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出和寒假之前截然不同的風(fēng)貌，引得周?chē)暮⒆有÷曮@呼。

“哇，奈良同學(xué)進(jìn)步好大啊！”

“日向火門(mén)是開(kāi)掛了嗎，這么猛？”

“感覺(jué)……還是不如阿斯瑪。”

“紅的體術(shù)也進(jìn)步了很多啊，感覺(jué)和上個(gè)學(xué)期根本不是一個(gè)人了。”

“話(huà)說(shuō)，我昨天在街上遇到卡卡西了哎，聽(tīng)說(shuō)他執(zhí)行完任務(wù)回來(lái)了，樣子還是像以前一樣帥，而且氣質(zhì)更加冷冽了，真是太迷人了！”

“真的嗎真的嗎？”

有關(guān)卡卡西的話(huà)題一出來(lái)，立刻吸引了所有人的注意。

帶土和邁特凱也雙雙跳起來(lái)，向那名說(shuō)話(huà)的女生詢(xún)問(wèn)細(xì)節(jié)。

只有三上悠盤(pán)膝閉目坐在一旁，一邊恢復(fù)查克拉，一邊在腦海中安靜地玩著旮旯給木。