感覺隨便忙了忙，一天就過去了，下午黎安安給園子收拾收拾尾巴，就快到丫丫放學時間了。

連續兩天沒出去買菜，家里已經沒剩什么了，明天得出去買點肉和菜了，順便把系統里的東西偷渡出來，期待！

目前，家里還有一堆雞蛋，一塊五花肉，幾把青菜，還有一點配菜，黎安安思考了一下，還是想吃點重口的，剛來這幾天，真是太對不起自己的胃了，胃是情緒器官，胃滿足了人才能開心。

黎安安的胃表示：超級饞肉，那就——鹵肉飯，來吧你！

五花肉切小塊，洋蔥和泡發好的香菇切小丁，先用油把洋蔥炸透，撈出，再把肉放進去，煸炒出油脂，就看到鍋里呈現誘人的美拉德反應。

明明還沒放調料，黎安安還是被饞得咽了咽口水，肉肉是她的愛人，她對它不離不棄，不能沒有它！

之后加入料酒、生抽、冰糖、香料等，翻炒均勻之后加入香菇丁和剛剛炸好的洋蔥，加水和雞蛋，小火煮一個小時，中間再往里加入一點土豆塊兒。

隨著時間的推移，香料慢慢浸入在水里，肉的味道和香料的味道混合在一起，香味兒慢慢擴散開來。

丫丫放學歸來，一打開門，差點被波浪一樣的鹵肉香打暈過去！

“哇！安安姨，今天做了什么呀，好香呀！”

“鹵肉飯，快好了，再等一會兒就能吃啦，快去洗手。”

瞅著鹵肉快好了，黎安安趕緊用煮好的土豆加奶粉給小石頭做了個土豆泥，奶香四溢，細膩可口，咱不能讓小石頭光看著大家吃鹵肉飯對吧，大家都吃好吃的！

鹵肉飯好了后，黎安安拿來三個大海碗，每碗里放一小碗飯，一大勺帶湯汁的鹵肉，一個對半切開的雞蛋，幾根煮好的青菜。

看這個色澤，她簡直是個做飯天才！

拿到桌子上，還沒等攪拌，就聽到了不止一道吞咽口水的聲音，這個色澤，這個味道，不用吃，聞到就覺得香的不得了!

都顧不上說話了，直接開動！

一口帶湯汁和肉的飯吃下去，爽！

人生不過如此啊！

人活著不就為了這一口吃的嘛，太幸福了!

肉的肥瘦比例剛剛好，香而不膩，而且黎安安做鹵肉飯喜歡留多一點鹵汁，拌飯吃絕了好嘛！沒有人可以拒絕這一口鹵肉飯，沒有人！

鹵肉飯真的是個大殺器，黎安安都不敢開窗，屋子里現在都是肉香，昨天做了蒜苗臘肉，今天又做了鹵肉飯，都是下飯神器，香味狙擊手。

現在這時候還是不能太張揚，黎安安吃著飯，想著，明天還是做點清淡一點的吧。

但是家里的其他人不這么想，丫丫嘴巴上沾了一圈鹵汁還有飯粒，迫不及待地說：“安安姨，明天能再做鹵肉飯嘛，好好吃!”

黎安安很得意，但還是說：“看情況，家里沒肉了，明天能買到肉就做，而且安安姨會做很多好吃的，咱們也可以吃其他的啊。”

其他的——能有鹵肉飯香？丫丫陷入幸福的糾結中。

吃過晚飯，大家坐在一起看電視的時候，系統冷不丁突然上線：【宿主，經系統評估，你可以把丫丫也列為目標任務，這樣掉落的任務會更多一點，你也可以獲得更多的獎勵。】

黎安安雖然很詫異系統突然提出這種想法，但仔細思考了一下，覺得對自己沒什么不好的，遂答應。

【目標人物：蔣妍雅

年齡：4歲

健康值：67（提醒宿主，目標任務二號膝蓋有磕碰情況，不危急）

教育值：4（目標人物還很幼小哦，請好好陪伴她長大并教育好他）

三觀值：55（目標人物還很幼小哦，請幫助目標人物培養健康良好的三觀）】

嗯？其它都還好，磕碰？丫丫受傷了？

黎安安顧不得去思考是不是系統已知丫丫受傷才鼓動她去綁定丫丫，現在要緊的是先看下傷口。

“丫丫，安安姨帶你去洗澡啊？”

“好呀，謝謝安安姨。”

到了洗澡間，黎安安脫掉丫丫的褲子，發現她膝蓋的地方紅通通一塊兒，有血絲，看著就疼，現在還往外滲組織液，還好應該是隔著褲子摔的，倒是沒什么灰塵，但是也需要盡早處理一下。

黎安安抬頭問丫丫：“丫丫，你膝蓋怎么摔了啊，疼不疼啊？怎么不和大人說？”

丫丫懵懵的表情，回答：“今天下午和湘湘玩兒的時候摔的，就剛摔的時候疼了一下，后來就不疼了。”

“那你怎么不和大人說呢，要是在學校不好意思和老師說，回來可以和姥姥或者和我說啊。”

“姥姥太忙了，小石頭不愛吃飯，姥姥看著小石頭就很累了，而且真的不疼，就是有時候下臺階會疼，其它時候都不疼的。”

黎安安聽了丫丫的話，心里卻一陣不是滋味兒。其實膝蓋摔破，哪個孩子都經歷過，要說疼，也沒那么疼，就剛摔得那一瞬間比較懵，之后結痂恢復期彎腿會疼一點，其他都還好，但這不是一個四歲的孩子膝蓋摔破了卻不和家里說的理由。

一般的小朋友摔破了之后都會第一時間和家長說，尋求安慰，家長也會第一時間對傷口進行處理，然后拍拍孩子罵一句調皮。

而丫丫的反應卻是：家里大人好忙，而我又不是很疼，可以不說。

這是不對的……

黎安安垂下眼眸，突然想到了一些她以為自己已經忘了的小事。

5歲的安安被孤兒院里其他小朋友搶了玩具，她跑去向院長媽媽告狀，院長媽媽說：“鵬鵬還小，心臟還不好，你給他玩一下，你是姐姐，讓著點弟弟。”

孤兒院里像她這樣健健康康的孩子已經是幸運的了，還有一些孩子生來就有疾病，她需要讓著他們。

7歲的安安擺弄吸管，不小心把眼睛戳到了，眼睛里有一塊地方充滿紅血絲。心里很害怕，和孤兒院里的大人說，孤兒院里大人忙著照顧更小一點的孩子，隨意看了看，覺得不是什么問題，說：“不嚴重，過幾天就好了，安安乖，阿姨還要看著妹妹，你這個不用管，過幾天就好。”

然后，7歲的安安眼角疼了好幾天，每天都擔心自己會瞎掉。不過還好，興許是像阿姨說的那樣，不嚴重，過了幾天，確實就好了，像沒受傷過一樣。

9歲的安安和朋友打鬧，不小心踩破了教室里的塑料盆。兩個孩子約定好，中午回家的時候和家長說，平分買新盆的錢。但安安和院長媽媽說的時候，院長媽媽只是深深地看了小安安一眼，說：“那你把水房里的盆拿去一個吧。”

小安安不知道那時候院長媽媽的想法，她只是覺得水房里的盆太破爛了，已經刷不干凈，拿到教室給大家用很丟人，原來教室里被她弄壞的盆是很干凈的，不好拿水房的盆去，那是不好的。

而且……院長媽媽剛剛看她那一眼是為什么，她不是在變相要零花錢，她不是不懂事的孩子，她是真的把盆弄破了。

后來，下午去上學的時候，同學已經買好了一個塑料盆，沒要她花錢，好像她單獨負責買那個盆只是一件小事，黎安安說等之后她有錢了給她，她同學很隨意地說不用，又不貴，隨手就買了。

那個新買的盆漂亮、干凈，而且，只需要5元錢。

長大后的安安都還記得那個塑料盆的價格，其實真的不貴，但是那時候的黎安安負擔不起。

她不知道當時院長是怎么想的，是懷疑她找借口要零花錢，還是單純覺得拿水房里的盆不用花錢買，省錢。

她沒問過院長，后來長大了有錢了也沒問過。

彼時的黎安安只有一個想法，那就是：不要犯錯，不要遇到什么事，我沒有錢，沒辦法解決。

小的時候遇到一點點小事，因為是姐姐，因為健康，因為必須懂事，所以從會和家長訴說，到覺得說也沒用，到還是不說了，不要給別人添麻煩，反正——“我是姐姐，我比弟弟健康，我……還好。”

慢慢的就真的不會說了，遇到困難的首要想法是自己解決，遇到開心的事第一想法也不是和人分享。

拜師之后，師父常說她看起來開朗，但是實際上性子太“獨”，黎安安往往都是不好意思地笑笑不說話。

太難改了，這是她的生存法則。

思緒慢慢遷回來，長大了的黎安安看著4歲的丫丫，伸出手緊緊地抱著她。

丫丫是不是之前也有被敷衍過，被忽視過，后來，慢慢地學會了“獨立”？

丫丫懵懵的，但是就覺得安安姨的這個擁抱酸酸的，暖暖的。

黎安安聲音沙啞地說：“丫丫也才4歲呀，磕磕碰碰要記得和大人說，或者遇到什么不知道怎么做的事都可以和安安姨說，你也還小，小朋友遇到事情就是要告訴大人的，對不對？”

丫丫懵懂地點了點頭。

黎安安抱著丫丫，像是隔著空間和時間抱住了小安安。

小安安野蠻生長，跌跌撞撞，從“會說”到“不會說”，過早就學會了“懂事”，學會了適應被人忽視，學會了不要給人添麻煩，學會了自己一個人也可以。

但是丫丫不會的，她會遇到一個剛發現她有“懂事”傾向，就關注到她，給予她關愛、耐心的人，她可以做一個“普通”的孩子，可以哭可以鬧，碰到難題可以和家長說，會有人注意到她的，會有家人給她兜底。

其實，丫丫興許根本沒想太多，她也許還意識不到她在讓步，那就不要意識到好了，她會保護好她的，大安安會保護好小丫丫的！